基础教育 标题 图文
    • “双减”后:哪些新措施保障学习质量

        2022年春季学期开学在即,教育部举行新闻发布会,介绍2022年度基础教育重点工作任务。“双减”在现有成效的基础上,如何进一步向纵深突破,成为普遍关注的热点。

      2022-02-16    来源:光明日报
    • 忻州市第二实验小学好少年救扶老人不留名

        多年来,对于许多人而言,很难搞清衡水第一中学和衡水中学的区别。衡水中学是省级示范性高中,在办学性质上为公办学校,而衡水第一中学则是由衡水中学参与举办管理的民办高中学校。

      2022-02-15    来源:中国教育报
    • 落实新时代劳动课程须扎根学生现实生活

        近日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来,在一至九年级开设,并将于2022年秋季学期开始执行。劳动课程作为实施劳动教育的重要途径,其独立标志着劳动教育在新时代的一次内涵提升、结构优化与内容重构。

      2022-05-13    来源:中国教育报
    • 独立开设劳动课恰逢其时

        中小学是少年儿童劳动精神启蒙、兴趣培养、行为习惯养成的关键时期,也是人生观、价值观及世界观形成的重要阶段。这一阶段劳动教育课程的设计和实施具有奠基性、先导性意义,劳动课成为义务教育独立课程恰逢其时。

      2022-05-12    来源:中国教育报
    • 提升青少年网络反诱导素养

        近日,中央文明办、文化和旅游部、国家广播电视总局、国家互联网信息办公室发布了《关于规范网络直播打赏 加强未成年人保护的意见》(下称《意见》),鼓励学校开展未成年人网络素养教育,培育未成年人网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能。一直以来,提升青少年网络素养被人们视为帮助青少年群体有效回应网络挑战、防止网络沉溺或误导的重要手段之一,并取得了诸多积极的成果。

      2022-05-11    来源:中国教育报
    • 依法治校给学生更充分的保护

        近日,教育部发布了《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》(以下简称《指南》),其中提出中小学应当围绕依法治理、制度完备、管理规范、全面施教、校园平等、公正评价、充分保护、安全有序、和谐友好、救济顺畅十个重点领域开展依法治校建设。依照其要求,中小学要在党组织的领导下,健全校内制度规范,将学校管理、教育教学、学生保护等工作的开展均纳入规范化治理轨道。

      2022-05-10    来源:中国教育报
    • 劳动教育何以再引重视

        今年秋季学期起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。近日发布的2022年版义务教育阶段“新课标”显示,清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与健康、农业生产劳作等任务,将分别贯穿不同年级段。

      2022-05-09    来源:光明日报
    • 新版义务教育课程 如何培养创新人才?

        课程在教育教学中具有重要的作用,是实现育人目标的重要载体。近日,教育部举行新闻发布会,介绍义务教育课程方案和课程标准的修订情况。

      2022-05-07    来源:科技日报
    • 县域义务教育优质均衡要先行更要突破

        近日,教育部公布了义务教育优质均衡先行创建县(市、区、旗)名单,全国共135个县区入选。此项工作的背景是2021年底全国所有县(市、区)都通过国家义务教育基本均衡督导评估验收,同期教育部发布了《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》(以下简称《通知》),部署开展优质均衡创建试点工作。

      2022-05-06    来源:中国教育报
    • 走好轻负担高质量育人之路

        育人方式是教育改革和发展中的焦点问题,直接回答“怎样培养人”重大命题。在义务教育阶段育人方式变革过程中,学生学业负担过重的现象始终是攻坚的难点。

      2022-04-29    来源:中国教育报
    • 中小学教师的学术待遇不应被忽视

        提到教师的社会地位,人们更多想到的是改善教师的经济待遇。经济待遇的确是提高教师社会地位的重要内容,但并非全部。

      2022-04-28    来源:中国教育报
    • 手写信里蕴藏大写的师爱

        “我的梦想是当一个舞蹈家,可是我的妈妈非要我去学钢琴,怎么办?”“我真是既难过又后悔。我没照顾好我两岁半的弟弟,让他受伤了。

      2022-04-26    来源:中国教育报
    • 合理设计小学低年级课程,还需做到不赶进度、不超前

        4月21日,教育部召开发布会,介绍《义务教育课程方案和课程标准》修订情况。修订后的义务教育课程着重加强学段衔接,在幼小衔接方面,基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估,合理设计小学一至二年级课程,注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。

      2022-04-24    来源:光明网
    • 义务教育课程将带来哪些新变化

        近期,教育部颁布了新版义务教育课程方案和课程标准,为我国未来十年乃至更长时间义务教育阶段绘制育人蓝图。 教育部教材局局长田慧生表示,现行义务教育课程方案和课程标准已分别实施了20年和10年以上。

      2022-04-22    来源:中国教育报
    • 敢于给孩子课余生活“留白”

        谁那里有“手抄报大全镂空模板”?我这里有“35000款卡通手抄报”……据媒体调查,“双减”之后,一些学校手抄报作业开始增多,让部分家长叫苦不迭。这让不少家长疑惑:手抄报,究竟是锻炼孩子研究性学习能力的有效手段,还是加重家长和学生负担的多余作业? 由于涉及内容广泛、形式多样,并且有助于锻炼学生多个方面的动手能力,一些学校喜欢给学生布置手抄报作业。

      2022-04-21    来源:中国教育报
    • @家长们!网骗盯上小学生 隔空“遥控”骗钱财

        受疫情影响,一些地方的中小学又展开了居家网课教学。孩子们使用网络的机会多了,加上缺少安全意识,网络诈骗分子也有可乘之机。

      2022-04-15    来源:中国新闻网
    • 创新中小学国家安全教育“三进”模式

        4月15日是第七个全民国家安全教育日。加强大中小学国家安全教育,既是立德树人的重要任务,也是全民国家安全教育的重要内容,更是党和国家的一项基础性、长期性、战略性工程。

      2022-04-14    来源:中国教育报
    • 治理未成年人刷屏上瘾亟须“戒断机制”

        孩子对刷短视频上瘾,成了许多家长头疼的问题。前不久,杭州市多所中学展开的一项调查发现,近九成学生有使用短视频平台的习惯,近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视频的现象,超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。

      2022-04-13    来源:人民网
    • 中考统一命题外还需做些什么

        2022年中考,是“双减”政策实施后的首次中考,由此颇受社会关注。据媒体报道,教育部日前发布通知提出,尚未实行省级统一命题的省份,特别是辖区内地市命题单位存在命题管理不完善、条件保障不到位、命题人员数量不足、命题质量不高等问题的省份,要积极创造条件,力争2022年实现省级统一命题,确保命题质量。

      2022-04-12    来源:光明日报
    • 完善划片入学细节 满足合理入学诉求

        “二胎家庭,两个孩子在两个学校,妈妈一人难接送”……因“多校划片”招生政策,同一家庭的多名子女可能就读不同的学校,使多孩家庭面临接送难题。对此,四川成都出台“长幼随学”政策,让亲兄弟姐妹能够就读同一学校,以减轻多孩家庭养育负担。

      2022-04-08    来源:中国教育报
    • 运城市垣曲中学:完善德育体系 培育“六自”好少年

        青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,需要精心的引导和栽培。作为山西省省级示范高中,山西省运城市垣曲中学坚持以落实立德树人根本任务和《中小学德育工作指南》中的德育总体目标为宗旨,以“激发潜能,让每个人自由而全面地发展”为办学理念,通过营造“三种文化”,实施“四类教育”,明确学校“培养什么人”的重要问题,通过实施“六育途径”,开发“九大校本课程”,夯实学校“怎样培养人”的实践根基,引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,并将社会主义核心价值观融入到学生的课堂中、生活中、活动中、实践中,构建全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,形成了成熟完善的德育体系,着力培养具有坚定理想信念、充沛发展动力和强大发展能力,并具有生涯自信、行为自律、学习自主、责任自承、道德自省、精神自强特色品质的新时代中学生。

      2022-03-11    来源:中国教育报
    • 预防脊柱侧弯 做一个“正直”少年

        中华预防医学会脊柱疾病预防与控制委员会前期流调数据显示,我国中小学生脊柱侧弯已超500万人。对此,全国人大代表刘超建议,在中小学校内推广和普及可升降课桌椅,让每个学生能够根据生长发育情况“定制”桌椅高度。

      2022-03-10    来源:中国教育报
    • 从“双减”走向“三提”

        落实“双减”政策 聚焦高效课堂 “双减”不是简单地做减法,对学校而言,更深层次的任务是“三提”,即课堂教学质量、课业设计质量、课后服务质量的共同提升。作为教育主阵地的学校,我们既要踩住“双减”的“刹车”,把学生从过去繁重的作业和校外培训的负担中解放出来,又要踩下“三提”的“油门”,朝着更高质量的教育发展迈进。

      2022-03-04    来源:中国教育报
    • 这是假期教育的最好“打开方式”

        你的这个寒假是怎么过的?这个问题的答案,孩子们可能很难脱口而出,因为他们安排了太多精彩的“节目”。 “双减”政策实施后的第一个寒假,光明日报开设“今年寒假孩子们这样过”栏目,记者们走进青少年,感受、倾听、记录:当冬奥会小志愿者、参观博物馆、做红色历史的小讲解员、自己研究小发明制作小作品、读书、画画、运动、养花种草……翻阅一篇篇报道,在这些丰富多彩的寒假生活中,我们不仅感受到孩子们的快乐欣喜,更体会到“自主学习”的能量,看到自然和社会更广阔的天地—— 1月18日,上海市徐汇区凌云街道凌云新村社区放寒假的孩子们在一起玩耍 寒假,在湖南省长沙周南望城学校的“屋顶农场”,学生展示自己采摘的蔬菜 浙江慈溪市“复兴少年宫”寒假公益托管课堂 寒假,孩子们在呼和浩特市东河冰场滑雪圈,体验冰雪运动 放手了,却更高效了!在“双减”后第一个寒假结束的时刻,我们想追问,这样的假期生活带给我们哪些启示?假期不是休止符,更不是“提前学”的“学期翻版”,寒暑假、小长假,三个多月的时长占到整个学年的四分之一,如何让假期的教育意义充分体现,为孩子架起全面成长的桥梁?记者采访了教育部基础教育教学指导委员会家庭教育专业委员会主任、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇。

      2022-03-01    来源:光明日报
    • 县域普通高中出路在哪?专家谈“振兴县中的难点与路径”

        近年来,随着“县中困境”等对县域整体教育警示信号的出现,县域普通高中教育成为众人关注的对象。 面对曾经的“被掐尖”,教育资源的跨地区流动,一些县中“塌陷”,根源在哪儿?振兴县中当务之急是什么?从“县中困境”到“振兴县中”,县域普通高中教育的困局如何破解?校长及教育工作者如何守好自己的“责任田”? 座谈会现场 针对“县中困境”的一系列问题,2月25日上午,“振兴县中的难点与路径”座谈会在北京举行。

      2022-02-28    来源:中国网
    • 教育部:2022年基础教育重点实现“四个突破”

        教育部:2022年基础教育重点实现“四个突破” 新华社发 宋博 制图 新华社北京2月15日电(记者 胡浩、齐琪)近日,教育部新闻发布会提出,今年教育部将持续巩固提高学校“双减”工作水平,基础教育重点实现“四个突破”。 教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,2022年基础教育要在加强中小学思政课建设、推进家校社协同育人、提高信息化应用水平、深化基础教育综合改革四个方面重点实现“四个突破”。

      2022-02-17    来源:新华网
    • “双减”后:哪些新措施保障学习质量

        2022年春季学期开学在即,教育部举行新闻发布会,介绍2022年度基础教育重点工作任务。“双减”在现有成效的基础上,如何进一步向纵深突破,成为普遍关注的热点。

      2022-02-16    来源:光明日报
    • 衡水一中更名背后的三个积极信号

        多年来,对于许多人而言,很难搞清衡水第一中学和衡水中学的区别。衡水中学是省级示范性高中,在办学性质上为公办学校,而衡水第一中学则是由衡水中学参与举办管理的民办高中学校。

      2022-02-15    来源:中国教育报