在“何以山西”的追问中,见证教育家精神的传承与弘扬

——山西卫生健康职业学院微影视作品以教育家精神厚植教育底色

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       山西新闻网教育频道讯  在今年召开的全国教育大会上,习近平总书记指出要实施教育家精神铸魂强师行动,11月29日,山西召开全省教育大会,指出要弘扬尊师重教的社会风尚,发出教育强省动员令。近日,为展示师生情谊,弘扬教育家精神,山西卫生健康职业学院思政部推出了一部名为《深耕细作求真理 诲人不倦传帮带》的短视频,这部短视频以独特的镜头语言、细腻的光影和真挚的情感叙述,将学院坚守初心、躬耕教育、以文化人、甘于奉献的退休老教师的故事娓娓道来。

       视频以山西卫生健康职业学院退休教师李建夫为主角,通过访谈、回忆、现场拍摄等多种方式,深入挖掘李建夫老师的教育经历、教学心得以及传、帮、带年轻教师的事迹,生动展现了他对教学事业不求回报的爱和全身心的付出,这种精神潜移默化地影响着每一位青年教师,让青年教师在走向光明未来的同时,也将奉献精神传递给更多青年学生,一代代传承下去。镜头里,李建夫老师苍白的头发仿佛粉笔落尘染色,每一笔的书写都是对学生的言传与身教,每一画的痕迹都是对课堂的尊重与负责。

       寻因问道求真理,护佑生命守初心。85岁高龄的李建夫老师仍在扶伤济世,敬德修业。他临床经验丰富,擅长内科疾病诊治,众多患者慕名而来,传为佳话。他是白求恩精神的积极践行者和坚定弘扬者。他就像一颗火种,点燃了无数患者和家庭的希望,点亮了青年学子追求医学真理的理想信念,烛照着青年教师砥砺前行。

       精益求精研磨课,诲人不倦育桃李。“我备课的时间是上课时间的三倍、甚至五倍之多”“课堂要融洽,教学内容由低到高,由浅入深”……为了上好一堂课,李建夫老师格物致知的探索,血肉交融的感应,砥砺前行。医学教育作为一项经年累月得见深功实效的长线工作,绝非凭一时之功一蹴而就。深谙此理的李老师始终坚守临床一线,运用几十年的临床经验,深入浅出地将晦涩难懂的理论知识转化为寓教于境的鲜活案例,甚至指出书中谬误、补充课本不足,供学生理解吸收,所谓言传身教,莫过于此。

       毫不利己专利人,倾囊相授传帮带。李建夫老师手把手地“传、帮、带”了一批又一批的年轻教师,为了能让更多的年轻人受益,2008年前后,李老师开始把对青年教师问题的解答亲笔书写在纸上给大家传阅。近年来,85岁高龄的李老师在手机上用备忘录记录,然后转发给年轻人。李老师还用“课堂讲授+微信群发布资料”的方式给青年教师做过一次“线上线下混合”的示范教学。

       何以山西?那是因为有这样一些“大先生”,他们扎根教学一线、孜孜不倦躬耕于教育实践,让“躬耕教坛、强国有我”的历史使命感内化为驱动力,为实现民族复兴中国梦培养更多筑梦人。山西卫生健康职业学院思政部主任董民丽表示,希望通过这部短视频,能够弘扬教育家精神,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,激励广大思政课教师以模范教育家为榜样,努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”。( 王冲 刘烨)

 

(责编:刘烨、郗涛)

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