山西大学文学院与太原市后小河小学签约

探索基础教育与高等教育融合发展育人新模式

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       山西日报讯 6月5日,山西大学文学院与太原市杏花岭区后小河小学签署合作共建协议,通过建立双向交流长效机制,共同构建高校教师、小学教师“大小一体化协同育人共同体”,探索基础教育与高等教育融合发展育人新模式。

  根据合作协议,双方将实施“大学+小学”系列共建活动,开展教育教学深度研究,实现大学与小学间的资源共享、优势互补、共同发展,促进先进教育教学理念与丰富教学实践良性互通、高效互动、深度互联,助力培养高素质小学教师,优化教师梯队建设,提升小学语文教学水平,深化书香校园建设。

  双方将依托高校优质专家资源,打造以全民阅读、汉语言文学教学为主题的“教授课程单”,从“小学—大学合作模式及课程实施”“沉浸式阅读”“儿童文学”等方面进行汉语言教育实践课题研究,让大学教授走到小学教师身边,让大学优秀研究生来到小学生身边,推进教育高质量发展。 

(本报记者)

(责编:王皓、郗涛)

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