山西新闻网教育频道讯   稷山县职业中学聚焦贫困学生的成长与发展，通过实施“三措并举”战略，精准助力，为贫困学生搭建起通向成功的成长之梯。

       党员包联，全方位关爱学生成长

       为确保每一位贫困学生都能得到充分的关注和帮助，稷山县职业中学党支部实行党员包联制度。党支部在全校范围内摸排出20名特殊贫困学生，并为每位学生安排一名党员作为包联责任人。这些党员每周至少与包联学生进行一次深入谈话，了解其家庭情况、学习进展及心理状态。同时，每月进行一次家访，与家长面对面沟通，共同为学生的成长出谋划策。通过这种全方位的关爱，确保学生在身心健康方面得到充分的支持和引导。

       政策支持，解决学生后顾之忧

       为切实减轻贫困学生的经济负担，稷山县职业中学积极争取和落实各项政策支持。一方面，学校与地方政府、教育部门紧密合作，为贫困学生争取助学金、奖学金等经济援助。另一方面，学校还设立校内奖学金，用于资助特别困难的学生完成学业。此外，学校还积极与企业合作，为学生提供实习实训机会，帮助他们通过自身努力改善家庭经济状况。通过这些政策支持和经济援助措施，有效解决了贫困学生的后顾之忧，让他们能够更加专注于学业和职业发展。

       技能强身，筑牢学生成长基石

       在职业教育领域，技能是学生的核心竞争力。为帮助贫困学生提升技能水平，稷山县职业中学采取了一系列有效措施。首先，学校以专业建设为核心，不断优化课程设置和教学内容。根据市场需求和行业发展趋势，及时更新教学内容和教学方法，确保学生所学知识与技能紧跟时代步伐。其次，学校加大实践教学比重，建设先进的实训基地和实验室，为学生提供真实的职业环境和实践机会。通过项目式教学、案例教学等方法，激发学生的学习兴趣和创新能力。同时，学校还邀请行业专家、企业技术骨干走进课堂，传授实践经验和技术前沿知识，让学生在与一线专业人士的交流中拓宽视野、明确职业发展方向。通过这些措施的实施，贫困学生的技能水平得到了显著提升，为他们的未来职业发展奠定了坚实基础。

       稷山县职业中学通过实施“三措并举”战略，精准助力贫困学生成长与发展。在未来的工作中，学校将继续深化教育教学改革，加强校企合作和产教融合，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠而不懈努力。

（秦赢）