山西新闻网教育频道讯  为了培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为同学们的健康成长创建一片晴朗的天空，近日，吉县二中召开了安全管理暨心理健康教育工作会议。

“健康的心理造就健康的人生”，会上，学校心理老师李月琴对班主任进行了沟通和培训，告知班主任要及时发现问题，引导学生求助，进行心理疏导。个案单独做，共性问题小团体做，便于学生减轻压力，互相帮助，健康成长。她强调，一是要注意言行，不给孩子施加压力，和家长沟通，获得支持。二是要正确对待，充分认识到心理健康教育的重要性和必要性。转变需要时间，是一个长期、连续的过程，需要多方面的配合。三是学校要进行每个学生健康隐患排查，通过问卷调查、心理委员报告、老师观察等方式层层筛查，早发现早介入早解决，确保学生心理健康。

校长王喜平指出，心理问题会导致各种安全问题，班主任必须重视学生的心理健康，发现问题要及时找心理老师介入疏导。他强调，要时刻紧绷安全之弦，保持清醒的认识；要有敏锐性和洞察力，及时发现并消除安全隐患，并从疫情防控、控辍保学、交通安全、交往安全、手机安全、打架欺凌、行为安全、用品食品安全、特殊学生、旷课生病处置等方面给大家提出了指导性意见。他还强调，学生反馈问题是我们了解学生的有效手段，班主任要及时和心理老师沟通，利用一切时间做好学生的心理疏导，要召开主题班会，正面引导，发现异常追查到底。

“与心灵相约，与健康同行”，二中将通过系列心理健康教育工作，有效控制学生可能出现的心理问题，让“呵护学生心理，培养幸福学生”的理念扎根每一位教师的内心，共同呵护孩子们健康、快乐成长！（李未珍）