• 教育部、应急管理部联合印发《校外培训机构消防安…

        为贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,规范校外培训机构消防安全管理行为,严防火灾事故发生,最大限度维护学生及培训从业人员生命和财产安全

  • 山西省教育厅关于2021年度中小学正高级教师职…

        根据当前我省疫情防控形势,我厅将于2022年5月22日组织开展2021年度全省中小学正高级教师职称评审说课讲课答辩工作。

  • 山西省教育厅关于组织报送2021年度全省实验系…

        根据我省疫情防控形势研判,我厅将于2022年5月16日-18日组织报送2021年度全省实验系列高中级、高校工程系列中级职称评审材料





  • 新一轮“双一流”,高校如何乘势而上

    推动实现“普及而有质量”的学前教育

        学前教育发展,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。

    幼有所育关乎民族未来

        党的十九大报告明确提出“幼有所育”,将其纳入保障和改善民生的重要内容。近年来我国托育服务相关政策法规陆续出台,标准规范体系基本建立,服务供给有序扩大,取得积极进展。

    保教质量评估如何做到“以评促建”

        在我国学前教育实现基本普及目标,正迈向“全面普及和高质量发展”的新阶段之际,教育部适时印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》),要求用3—5年时间,在全国范围内对幼儿园的保教质量进行全面评估。

  • 如何让暑假过得快乐有意义

        假期时间长,尽管能让学生的身心得到放松,但要让学生过得平安、健康、快乐,且有一定的收获,却不容易。针对暑假生活,孩子有何期待?家校应作何安排?记者进行了采访。

    用好法治副校长提升学校治理能力

        2003年,《关于规范兼职法制副校长职责和选聘管理工作的意见》出台,从国家层面确认了中小学校的法治副校长制度。

    小升初如何顺利衔接 专家详解家长最关心的问题

        “如何更快地适应初中生活?”“课程一下子增加了那么多,怎么合理安排时间?”“六年级的这个暑假该干点啥?”今年小升初的政策还没有出台,家长们已经提前进入“角色”,

  • 新职业给大学生带来哪些影响

        新职业发布并非首次,自2019年人社部重启新一轮新职业发布以来,已陆续发布4批共56个新职业。新职业给大学生带来哪些改变和影响?

    办好人民满意的高等教育

        推进教育强国建设,要坚持中国特色社会主义教育发展道路,深刻领会高等教育在党和国家事业发展全局中的重要地位,全面贯彻党的教育方针,扎根中国大地,办好人民满意的高等教育。

    提升高校科技支撑乡村振兴的能力

        作为国家科技创新名副其实的主力军,高校主动将科技支撑乡村振兴纳入自身事业发展总体框架,积极寻求科技创新与乡村振兴两者之间的最大公约数、最佳连接点

  • “升本至上”是把“双刃剑”

        为了增强招生吸引力,招揽成绩优秀的考生报考,改善生源结构和质量,许多高职院校各显神通,纷纷使出绝招,在招生宣传上下足了功夫。除了常规的招生主管部门官方公布招考信息外,

    职业本科教育的明天会更好

        第一届职业本科教育学生毕业了。我国职业教育发展历程中迎来一个重要里程碑。目前,全国本科层次职业学校32所,其毕业人数在1076万大学毕业生中占比虽然微不足道,

    新职教法赋能健康服务人才培养

        健康服务人才培养是实施健康中国战略、发展卫生健康事业的重要基石。新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职业教育法》)强调,“加快培养托育、护理、康养、家政等方面技术技能人才”,

  • 社区为老年人传授防骗秘诀 老人防诈骗牢记五个“…

        太原市反诈骗中心联合柳巷街道办事处在柴市巷社区开展打击防范养老诈骗及电信网络诈骗宣传,为辖区老年群体传授防骗秘诀,受到老年人的欢迎。

    发展老年教育 培育积极老龄观

        进入“十四五”时期以来,“积极应对人口老龄化”已经上升为国家战略。

    老年教育的功能定位与发展路径

        明确老年教育的功能定位,探索老年教育的发展路径,是实施积极应对人口老龄化国家战略的应有之义。

  • 75.0%受访家长感到青少年美育重要

        爱美是孩子的天性,美育教育在青少年成长过程中发挥着重要作用。近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1024名受访家长进行的一项调查显示,

    新课标下,美育如何走出“重技能轻素养”的误区

        随着《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的新鲜出炉,艺术教育如何教,学生怎样学,成为学生及家长普遍关注的话题。

    设计为美好生活插上创新的翅膀

        美育是面向审美、情操、心灵的教育,是雕琢外形、内心、精神与灵魂的内化性过程,而设计是实现美育的重要方式之一。