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    • 让中华优秀传统文化在校园“活”起来——“双百工程”中国晋剧绝技绝活走进育华幼儿园

        山西新闻网教育频道讯 近日,太原市实验晋剧团的表演艺术家们走进小店区育华幼儿园,将戏曲艺术融入校园文化建设,让孩子们近距离接触戏曲文化,感受中华民族优秀传统文化的魅力。 上妆、贴片子、梳大头、戴头面……表演艺术家们精致的妆容、华丽的服饰、圆润的唱腔,深深吸引了孩子们。

      2022-02-15    来源:山西新闻网教育频道
    • 中小学影视教育,如何真正“学以致用”

        中小学如何开展影视教育,是个值得探讨的学术问题。影视是一门大众艺术,可电影艺术、电影理论、电影发展史等常见的课程具有较强专业性,不能照搬进入中小学课堂,否则,就会“曲高和寡”,未必适应孩子们的接受水平和兴趣所在。

      2022-08-04    来源:光明网-《光明日报》
    • 艺术教育切莫重“术”轻“学”

        中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。广大文艺工作者应结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。

      2022-07-20    来源:光明日报
    • “新三科”来了,艺术素养如何落地

        7月10日,河北省石家庄新乐市青少年活动中心,孩子们在舞蹈兴趣班学习。贾敏杰 摄/光明图片 6月30日,贵州省贵阳市南明区中小学生戏剧、戏曲比赛现场,学生们全身心投入演出。

      2022-07-19    来源:光明日报
    • 如何当好“受聘书法教师”

        书法进校园活动是推动中华优秀传统文化传播和普及、强化学校美育育人功能的需要,也是贯彻落实教育部《关于中小学开展书法教育的意见》等文件要求的重要举措。目前一些学校开展书法教育,因专业师资不足,只能从社会上聘用书法名人、书法家协会会员等教书法课,但其中有些人并未从事过教师职业,缺少教学经验和教师必备的职业素养,在一定程度上存在着教学水平参差不齐、教学效果不尽如人意、与学校管理要求不相协调等问题。

      2022-07-15    来源:中国教育报
    • 美育融入高校思政课的实现路径

        审美教育关乎青少年人格的养成与灵魂的塑造,是德智体美劳全面育人的重要方面,在引导人类认识真善美的过程中始终发挥着重要作用。要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人,以文化人,提高学生审美和人文素养。

      2022-07-14    来源:中国教育报
    • 为儿童戏剧教育添薪火

        近日,教育部正式发布《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,将“舞蹈、戏剧、影视”正式纳入课程标准,凸显了国家对“以美育人”教育理念的重视。在戏剧这一门类中,儿童戏剧由于具有体验性、启发性、趣味性、游戏性等特征,是既能体现“美育特点”又能传递“美育精神”的艺术形式。

      2022-07-13    来源:人民日报海外版
    • 发挥红色音乐“以美育人”功能

        中国红色音乐作为红色资源的重要组成部分,在革命斗争史与社会主义建设史上曾发挥重要作用。在社会主义发展的新时代,如何正确把握红色音乐的精神内涵,将红色音乐与美育工作相结合,增强其育人功能,是摆在我们面前的一个时代命题。

      2022-07-12    来源:中国教育报
    • 75.0%受访家长感到青少年美育重要

        爱美是孩子的天性,美育教育在青少年成长过程中发挥着重要作用。近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1024名受访家长进行的一项调查显示,75.0%的受访家长觉得青少年的美育重要。

      2022-06-30    来源:中国青年网
    • 新课标下,美育如何走出“重技能轻素养”的误区

        随着《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的新鲜出炉,艺术教育如何教,学生怎样学,成为学生及家长普遍关注的话题。 将在2022年秋季学期开始执行的新课标,修订幅度不小。

      2022-06-15    来源:光明网-《光明日报》
    • 设计为美好生活插上创新的翅膀

        设计,是一种引导创新、提供更高质量的生活及促进商业成功的创造性活动,是产品、系统、服务及体验问题的策略性解决过程。美育是面向审美、情操、心灵的教育,是雕琢外形、内心、精神与灵魂的内化性过程,而设计是实现美育的重要方式之一。

      2022-06-14    来源:中国教育报
    • 以书香浸润童心

        近期人们对儿童文学的关注度较高。儿童文学中瑰奇的想象提醒人们以一种诗意、浪漫的眼光看待世界,感受世界的美好。

      2022-06-13    来源:中国文化报
    • 数字媒体时代儿童的影像审美教育

        近日,教育部印发2022年义务教育课程方案及相关16个课程标准,明确将影视(含数字媒体艺术)作为课程内容纳入其中。依照学科与学段特征,在1~9年级循序渐进推进中小学影视教育,培养学生的审美感知、艺术表现、文化理解与创意实践,在“看”和“做”的过程中弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。

      2022-06-08    来源:光明网
    • 以美育人 净化青少年精神领地

        受疫情影响,近期全国多地的剧院、博物馆等文化场所的现场演出、参观活动多被取消。为满足受众需求,不少院馆开展了在线“云赏剧”“云逛展”活动。

      2022-06-02    来源:中国教育报
    • 儿童题材美术创作——展现德智体美劳全面发展的多彩图景

        长征精神代代传(雕塑)马文甲 哈喽!北斗(中国画)马瑞波 希望的田野(中国画)刘海涛 星星的孩子(漆画)李珊 母婴工作室(油画)陈海强 党的十八大以来,我国儿童发展和儿童事业取得巨大成就。广大少年儿童刻苦学习、树立理想、砥砺品格、增长本领,成长为更加自信、自立、自强的一代新人。

      2022-06-01    来源:人民日报
    • 赞!忻州实验中学的美术课这样上

        山西新闻网教育频道讯 在基于核心素养的美术教学中,探索如何推进核心素养本位的教学方式的变革,这也是此次新课程改革的重中之重。从宏观上来看,鉴于“核心素养”是指向人“必备品格”和“关键能力”的属性,因此其相应的教育行为应更为着眼于学习者“行为习惯”“思维品质”,而不是单纯知识的接受性学习和美术技能技巧的机械训练。

      2022-05-31    来源:山西新闻网教育频道
    • 儿童电影:以爱与美之名

        电影《向着明亮那方》剧照 出品方供图 电影《点点星光》海报 图片来自网络 电影《熊出没·重返地球》海报 图片来自网络 电影《再见吧!少年》剧照 出品方供图 从1922年我国第一部表现幼儿生活的电影《顽童》问世至今,儿童电影对孩子们爱与美的教育贯穿了中国电影的百年历程。《小兵张嘎》以饱满的革命激情和浓郁的抒情笔调赞美了小英雄;《牧笛》以美轮美奂的水墨意境表述了天人合一的和谐观;《草房子》以小男孩桑桑的童年经历为线索展示了水乡少年独特的人生画卷;《弹起我的扎年琴》以欢快的民族歌舞和优美的雪域风光呈现出多彩的民族风情。

      2022-05-30    来源:人民日报海外版
    • 以影视艺术通识课程助推高校美育

        影视艺术欣赏通识课是高校美育的组成部分,相比其他实践性较强的艺术类课程,因其独有的生动性与灵活性,能在更大程度上吸引不同专业的学生。如何通过多样化的影视艺术作品提升学生审美能力和综合素质,通过艺术教育逐渐培养出具有独立思考能力和优秀人格的年青一代?这是摆在美育工作者面前的重要议题。

      2022-05-17    来源:中国教育报
    • 发展数字美育是时代新命题

        随着云计算、大数据、区块链、5G、虚拟现实与人工智能新技术的广泛应用,所有艺术媒介都在与计算机技术深度融合,促进了智能生活、数字文化和网络生态的巨大变化与革新。在此背景下,数字科技与艺术相融合的数字美育,则日益凸显其必要性和紧迫性。

      2022-04-15    来源:中国教育报
    • 当“书法”成人文素养的基础“书写”的意义将超越专业

        前不久,书法学由原先隶属于美术学的二级学科提升至独立的一级学科,引发业内外关注。有待进一步提起重视的是,近年来,尽管书法学习正形成燎原之势——弘扬传统文化、书法进课堂开展得有声有色,很多院校开设了书法专业,甚至于如今“书法”学科具有了普遍性,但若要支撑起当代书法的发展,有不少不容回避的方面。

      2022-04-12    来源:文汇报
    • 中小学影视教育,如何真正“学以致用”

        中小学如何开展影视教育,是个值得探讨的学术问题。影视是一门大众艺术,可电影艺术、电影理论、电影发展史等常见的课程具有较强专业性,不能照搬进入中小学课堂,否则,就会“曲高和寡”,未必适应孩子们的接受水平和兴趣所在。

      2022-08-04    来源:光明网-《光明日报》
    • 艺术教育切莫重“术”轻“学”

        中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。广大文艺工作者应结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。

      2022-07-20    来源:光明日报
    • “新三科”来了,艺术素养如何落地

        7月10日,河北省石家庄新乐市青少年活动中心,孩子们在舞蹈兴趣班学习。贾敏杰 摄/光明图片 6月30日,贵州省贵阳市南明区中小学生戏剧、戏曲比赛现场,学生们全身心投入演出。

      2022-07-19    来源:光明日报
    • 如何当好“受聘书法教师”

        书法进校园活动是推动中华优秀传统文化传播和普及、强化学校美育育人功能的需要,也是贯彻落实教育部《关于中小学开展书法教育的意见》等文件要求的重要举措。目前一些学校开展书法教育,因专业师资不足,只能从社会上聘用书法名人、书法家协会会员等教书法课,但其中有些人并未从事过教师职业,缺少教学经验和教师必备的职业素养,在一定程度上存在着教学水平参差不齐、教学效果不尽如人意、与学校管理要求不相协调等问题。

      2022-07-15    来源:中国教育报
    • 美育融入高校思政课的实现路径

        审美教育关乎青少年人格的养成与灵魂的塑造,是德智体美劳全面育人的重要方面,在引导人类认识真善美的过程中始终发挥着重要作用。要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人,以文化人,提高学生审美和人文素养。

      2022-07-14    来源:中国教育报
    • 为儿童戏剧教育添薪火

        近日,教育部正式发布《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,将“舞蹈、戏剧、影视”正式纳入课程标准,凸显了国家对“以美育人”教育理念的重视。在戏剧这一门类中,儿童戏剧由于具有体验性、启发性、趣味性、游戏性等特征,是既能体现“美育特点”又能传递“美育精神”的艺术形式。

      2022-07-13    来源:人民日报海外版
    • 发挥红色音乐“以美育人”功能

        中国红色音乐作为红色资源的重要组成部分,在革命斗争史与社会主义建设史上曾发挥重要作用。在社会主义发展的新时代,如何正确把握红色音乐的精神内涵,将红色音乐与美育工作相结合,增强其育人功能,是摆在我们面前的一个时代命题。

      2022-07-12    来源:中国教育报
    • 75.0%受访家长感到青少年美育重要

        爱美是孩子的天性,美育教育在青少年成长过程中发挥着重要作用。近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1024名受访家长进行的一项调查显示,75.0%的受访家长觉得青少年的美育重要。

      2022-06-30    来源:中国青年网
    • 新课标下,美育如何走出“重技能轻素养”的误区

        随着《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的新鲜出炉,艺术教育如何教,学生怎样学,成为学生及家长普遍关注的话题。 将在2022年秋季学期开始执行的新课标,修订幅度不小。

      2022-06-15    来源:光明网-《光明日报》
    • 设计为美好生活插上创新的翅膀

        设计,是一种引导创新、提供更高质量的生活及促进商业成功的创造性活动,是产品、系统、服务及体验问题的策略性解决过程。美育是面向审美、情操、心灵的教育,是雕琢外形、内心、精神与灵魂的内化性过程,而设计是实现美育的重要方式之一。

      2022-06-14    来源:中国教育报
    • 以书香浸润童心

        近期人们对儿童文学的关注度较高。儿童文学中瑰奇的想象提醒人们以一种诗意、浪漫的眼光看待世界,感受世界的美好。

      2022-06-13    来源:中国文化报
    • 数字媒体时代儿童的影像审美教育

        近日,教育部印发2022年义务教育课程方案及相关16个课程标准,明确将影视(含数字媒体艺术)作为课程内容纳入其中。依照学科与学段特征,在1~9年级循序渐进推进中小学影视教育,培养学生的审美感知、艺术表现、文化理解与创意实践,在“看”和“做”的过程中弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。

      2022-06-08    来源:光明网
    • 以美育人 净化青少年精神领地

        受疫情影响,近期全国多地的剧院、博物馆等文化场所的现场演出、参观活动多被取消。为满足受众需求,不少院馆开展了在线“云赏剧”“云逛展”活动。

      2022-06-02    来源:中国教育报
    • 儿童题材美术创作——展现德智体美劳全面发展的多彩图景

        长征精神代代传(雕塑)马文甲 哈喽!北斗(中国画)马瑞波 希望的田野(中国画)刘海涛 星星的孩子(漆画)李珊 母婴工作室(油画)陈海强 党的十八大以来,我国儿童发展和儿童事业取得巨大成就。广大少年儿童刻苦学习、树立理想、砥砺品格、增长本领,成长为更加自信、自立、自强的一代新人。

      2022-06-01    来源:人民日报
    • 赞!忻州实验中学的美术课这样上

        山西新闻网教育频道讯 在基于核心素养的美术教学中,探索如何推进核心素养本位的教学方式的变革,这也是此次新课程改革的重中之重。从宏观上来看,鉴于“核心素养”是指向人“必备品格”和“关键能力”的属性,因此其相应的教育行为应更为着眼于学习者“行为习惯”“思维品质”,而不是单纯知识的接受性学习和美术技能技巧的机械训练。

      2022-05-31    来源:山西新闻网教育频道
    • 儿童电影:以爱与美之名

        电影《向着明亮那方》剧照 出品方供图 电影《点点星光》海报 图片来自网络 电影《熊出没·重返地球》海报 图片来自网络 电影《再见吧!少年》剧照 出品方供图 从1922年我国第一部表现幼儿生活的电影《顽童》问世至今,儿童电影对孩子们爱与美的教育贯穿了中国电影的百年历程。《小兵张嘎》以饱满的革命激情和浓郁的抒情笔调赞美了小英雄;《牧笛》以美轮美奂的水墨意境表述了天人合一的和谐观;《草房子》以小男孩桑桑的童年经历为线索展示了水乡少年独特的人生画卷;《弹起我的扎年琴》以欢快的民族歌舞和优美的雪域风光呈现出多彩的民族风情。

      2022-05-30    来源:人民日报海外版
    • 以影视艺术通识课程助推高校美育

        影视艺术欣赏通识课是高校美育的组成部分,相比其他实践性较强的艺术类课程,因其独有的生动性与灵活性,能在更大程度上吸引不同专业的学生。如何通过多样化的影视艺术作品提升学生审美能力和综合素质,通过艺术教育逐渐培养出具有独立思考能力和优秀人格的年青一代?这是摆在美育工作者面前的重要议题。

      2022-05-17    来源:中国教育报
    • 发展数字美育是时代新命题

        随着云计算、大数据、区块链、5G、虚拟现实与人工智能新技术的广泛应用,所有艺术媒介都在与计算机技术深度融合,促进了智能生活、数字文化和网络生态的巨大变化与革新。在此背景下,数字科技与艺术相融合的数字美育,则日益凸显其必要性和紧迫性。

      2022-04-15    来源:中国教育报
    • 当“书法”成人文素养的基础“书写”的意义将超越专业

        前不久,书法学由原先隶属于美术学的二级学科提升至独立的一级学科,引发业内外关注。有待进一步提起重视的是,近年来,尽管书法学习正形成燎原之势——弘扬传统文化、书法进课堂开展得有声有色,很多院校开设了书法专业,甚至于如今“书法”学科具有了普遍性,但若要支撑起当代书法的发展,有不少不容回避的方面。

      2022-04-12    来源:文汇报
    • 不给伪书法“大师”误人子弟的机会

        “双减”政策实施以来,学生负担明显减轻,课余时间得到有效释放。为了更好提升育人质量,一些中小学从校外请来行业专家入校辅导学生各种专项技能。

      2022-03-24    来源:中国教育报
    • 忻州师范学院附属外国语中学第三十一期中层管理干部“微讲堂”开讲

        山西新闻网教育频道讯 中华文化博大精深、源远流长。新时代必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断增强中华文化的影响力和吸引力,创造中华文化新的辉煌。

      2022-03-22    来源:山西新闻网教育频道
    • 美育实施的三个途径

        美育不只局限于学校教育阶段,更是面向人人的终身教育。美育的落地应借助“设计”的力量,从生活美学、环境美学、生态美学中为美育做潜移默化的铺垫,重视设计对人趣味和修养的作用,提供相应的设施和空间,为学生搭建启真启善的自我学习环境,激发和满足学生的兴趣和想象力。

      2022-03-22    来源:中国教育报
    • 切莫让孩子在“艺培”上赶场

        “双减”政策着眼于青少年的健康成长,从源头治理泛滥的校外培训,减轻学生过重的校外培训负担,让学校回归育人初心。然而,就在学生周末、假期告别学科类培训之际,艺术等非学科类校外培训正热火朝天、走俏兴起。

      2022-03-18    来源:中国教育报
    • 全国政协委员唐江澎:美育需要感性体验而非纸笔考试

        美育需要感性体验而非纸笔考试.

      2022-03-11    来源:人民日报
    • 《动物王国的故事》:传统文化与儿童美育教育的结合

        “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”是著名社会学家、人类学家费孝通先生留给我们的十六字箴言,如今它已经成为我们弘扬民族文化、讲好中国故事、树立民族自信的指南和目标。《动物王国的故事》注重用艺术化的语言表达对真善美的追求,对儿童生命直觉的情感引导贯穿始终,从创作到播映,始终将博爱、兼爱、仁爱的中华传统文化精神与当代儿童美育教育结合。

      2022-02-22    来源:光明网
    • 双减背景下美育教育未来之路 博鳌全球少儿美育论坛探索答案

        十年树木,百年树人。育人成败不在于孩子能否考上一所好大学,而是十年后孩子在社会上具备怎样的能力。

      2022-02-22    来源:新华网
    • 中考体育分值“加码” 需防学生再陷“体”海

        中考体育分值“加码”后,在具体的操作上应避免将体育学科再引入“应试教育”的老路上来。 2021年12月9日,北京召开《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》新闻发布会,北京中考体育总分值增加至70分,增加了过程性考核分值的权重,同时扩大现场考试的项目数量。

      2022-02-17    来源:中国青年网
    • “双百工程”晋剧绝技绝活走进太原小店区育华幼儿园

        山西新闻网教育频道讯 近日,太原市实验晋剧团的表演艺术家们走进小店区育华幼儿园,将戏曲艺术融入校园文化建设,让孩子们近距离接触戏曲文化,感受中华民族优秀传统文化的魅力。 上妆、贴片子、梳大头、戴头面……表演艺术家们精致的妆容、华丽的服饰、圆润的唱腔,深深吸引了孩子们。

      2022-02-15    来源:山西新闻网教育频道