高等教育 标题 图文
    • 新职业给大学生带来哪些影响

        家庭教育指导师、数据库运行管理员、碳汇计量评估师、民宿管家……近日,人力资源和社会保障部向社会公示了18个新职业信息,引发广泛关注。 新职业发布并非首次,自2019年人社部重启新一轮新职业发布以来,已陆续发布4批共56个新职业。

      2022-07-04    来源:中国教育报
    • 扎根中国大地,办好人民满意的高等教育

        教育事关国家发展、民族振兴和社会进步。习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。

      2022-07-01    来源:人民日报
    • 提升高校科技支撑乡村振兴的能力

        科技创新是推进乡村振兴的引擎。作为国家科技创新名副其实的主力军,高校主动将科技支撑乡村振兴纳入自身事业发展总体框架,积极寻求科技创新与乡村振兴两者之间的最大公约数、最佳连接点,将持续为乡村全面振兴作出重要的科技贡献。

      2022-06-30    来源:中国教育报
    • “毕业指挥棒”提前到大一,别让其成为集体性焦虑

        “咱们专业保研对学分绩点和加分有什么要求?”“直接工作是考公务员还是事业编更合适?”“我现在准备考研还来得及吗?”……当被大一直系师妹询问这些问题时,刚从毕业季中抽身的老师有些惊讶。这些“灵魂拷问”应该出现在大学“下半场”,如今却困扰着许多大一学生。

      2022-06-28    来源:光明网
    • 高校应尽快完善教学质量评价工具

        了解并回应大学教师的关切,着力解决他们的“急难愁盼”,是贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》等文件精神的内在要求,对于促进高校改进工作,建设高质量教师队伍和高质量教育体系,具有重要意义。 2021年,中国教育科学研究院高等教育研究所课题组面向全国31个省(市、自治区)抽样高校的教师开展问卷调查,共获得184所本科院校的有效教师问卷8000余份。

      2022-06-27    来源:中国教育报
    • 微专业改革蓄力培养更多复合型人才

        近年来,越来越多的高校开始在人才培养模式方面尝试微专业的探索和实践。之所以被称作微专业,显而易见的原因是相较于传统本科专业动辄35—40门课程、总计80学分左右的专业科目学习体量,由5—10门核心课程、20个学分左右的课程模块组合而成的专业课程体系,真的可以称作小而微了。

      2022-06-24    来源:中国教育报
    • 新政之下,高校高水平运动队招生走到十字路口

        作为高考招生类型的一种,高校高水平运动队招生每年让几千名具有体育特长的考生实现大学梦,而去年9月《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》(下称《指导意见》)的出台,或让这种已存在30多年的招生政策迎来变革。 新政策要求,2024年起,获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号者方可报考高水平运动队,且招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”,对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线;其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。

      2022-06-22    来源:新华网
    • 与时俱进完善学科专业体系

        日前,教育部召开新闻发布会,介绍党的十八大以来研究生教育改革发展成效。十年来,我国研究生教育持续完善学科专业结构、人才培养结构,为党和国家事业发展提供了有力人才支撑。

      2022-06-16    来源:中国教育报
    • 研究生教育这十年:规模突破性增长 培养机制不断深化

        立德树人,铸魂育人。十年来,我国研究生教育坚定走内涵式高质量发展道路,为党育人、为国育才。

      2022-06-15    来源:光明日报
    • 新建本科院校教师队伍建设的三个关键问题

        当前,新建本科院校已占我国高等教育的“半壁江山”。推动新建本科院校发展是新时代落实以本为本、建设高质量本科教育体系必须面对的重大课题。

      2022-06-13    来源:中国教育报
    • 挤干水分 查处高校就业率造假当动真格

        遏制高校在毕业生就业数据上弄虚作假,教育部再出招。近日,教育部召开高校毕业生就业工作调度会,重申各地各高校要严格落实“四不准”纪律要求,不准以任何方式强迫、诱导毕业生签订就业协议和劳动合同,不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩,不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议,不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。

      2022-06-09    来源:中国青年报
    • 推动高等教育高质量发展

        我国高等教育比历史上任何时期都更接近高等教育强国的发展目标,高等教育的整体实力与办学质量都达到历史最好水平 今天,党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切 高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。办好高等教育,事关国家发展、事关民族未来。

      2022-06-07    来源:人民网-人民日报
    • “五育”融合实践如何谋篇布局

        受单一化评价观、功利化人才观等不良因素的影响,我国教育领域过去存在“疏德、偏智、弱体、抑美、缺劳”的倾向,不仅严重阻碍个人自由而全面的发展,还会延缓核心素养本位的教育改革,甚至影响到教育强国战略的实施进程。面对新时代党和国家事业发展对教育改革与人才培养的新要求、新期待,习近平总书记在全国教育大会上明确指出:“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。

      2022-06-06    来源:中国教育报
    • 提出真问题,考验的是综合学术素养

        每年春夏时节,大学生的毕业论文写作普遍进入了冲刺期,以迎接即将到来的毕业论文答辩。俗话说:“题好一半文。

      2022-05-31    来源:光明网-《光明日报》
    • 深刻把握“双一流”建设的时代意蕴

        建设世界一流大学和一流学科(以下简称“双一流”建设)是党中央、国务院作出的重大战略部署。2022年1月,教育部、财政部、国家发展改革委发布《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)。

      2022-05-26    来源:中国教育报
    • 高等教育改革发展:建设中国特色世界一流大学

        2014年5月4日,北京大学。习近平总书记在考察时强调,办好中国的世界一流大学,必须有中国特色。

      2022-05-25    来源:光明日报
    • 构建国家安全学学科体系重在“总体”

        当今世界正经历新一轮大发展大变革大调整,处于百年未有之大变局,多极格局在大国博弈中日渐显现,发展模式和道路多样化趋势越发明显,特别是新冠肺炎疫情全球蔓延,深刻地影响和改变着世界新格局的形成和走向。国家安全环境的深刻变化,更加凸显国家安全学学科建设和人才培养的重要性。

      2022-05-24    来源:光明日报
    • 高校婚恋教育课能帮年轻人群“更懂爱”吗?

        日前,全国多地民政部门公布了2021年婚姻登记数据。数据显示,初婚平均年龄普遍推迟。

      2022-05-24    来源:羊城晚报
    • 充分发挥高校在新时代文明实践创建中的作用

        实施文明创建工程,建设新时代文明实践中心,是以习近平同志为核心的党中央从实现中华民族伟大复兴战略全局高度作出的重大决策部署,是推动党的创新理论、大政方针“飞入寻常百姓家”的重要载体,是打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”的战略举措,是提升全体人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度的基础性工程。广泛深入开展地校合作,发挥高校在新时代文明实践创建中的应有作用,是新时代文明实践中心试点工作取得成效的宝贵经验,是拓展新时代文明实践中心建设的现实需要,也是高校深入贯彻落实新时代党和国家教育方针的题中应有之义。

      2022-05-20    来源:光明网-《光明日报》
    • 定向培养文物人才只是第一步

        据微信公众号“山西发布”消息,近日,山西省文物局等5部门印发《文物全科人才免费定向培养实施办法》(下称《办法》)。其中指出,山西将用5年时间,通过定向招生、免费培养、定向分配,为县以下基层文博单位输送600名文物全科人才,入职后直接为事业编制。

      2022-05-19    来源:光明网-《光明日报》
    • 加快高等教育创新发展

        聚焦国家“双一流”“双万计划”和山西省高质量发展的人才需求,大力提升“双一流”建设水平,着力构建高等教育创新发展新格局,推动更多高校迈入高质量发展快车道,这是我省实施创新驱动战略的使命要求,也是高等教育创新发展提升行动的题中之义。 前不久,山西大学哲学、物理学,太原理工大学化学工程与技术入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。

      2022-03-16    来源:山西日报
    • 加快推进高等教育内涵式发展

        当前,我国高等教育已经进入普及化发展阶段。面对国际科技竞争的日益增强、高等教育强国建设的迫切需要,高等教育的发展路径由此进入内涵式发展阶段。

      2022-03-16    来源:中国教育报
    • 促进教育公平与质量提升 建设教育强国

        3月5日,第十三届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂开幕。今年政府工作报告明确提出,促进教育公平与质量提升。

      2022-03-10    来源:中国教育报
    • 全国人大代表马瑞燕:加强高校青年教师队伍建设

        青年教师是高校教师队伍主力军、生力军,但目前高校青年教师普遍存在工作生活压力大、培训体系不健全等问题。全国人大代表、山西农业大学植物保护学院(山西省农科院植物保护研究所)院长(所长)马瑞燕对此十分关注。

      2022-03-08    来源:山西日报
    • 张复明在中北大学调研

        2月21日,副省长张复明深入中北大学校医院、隔离场所等地,调研疫情防控、校园安全等工作,听取“1331工程”提质增效及一流学科建设、服务参与太忻一体化经济区建设情况汇报。 张复明要求,各有关单位要深入学习贯彻习近平总书记考察调研山西重要指示精神,认真落实中央及省委疫情防控部署要求,抓紧抓细抓实校园防疫工作。

      2022-02-23    来源:山西日报
    • 高师院校应成为中小学校的同盟军、资源库、能量源

        在整顿校外培训机构、深化作业减负、落实课后服务等一系列刚性要求予以落实之后,如何继续深入、如何长效发力,是社会广泛关注的话题。经过前期的政策“组合拳”,校外培训机构的种种乱象已经得到有效遏制,然而家长和学生以补课、提分、刷题维系学业优势的观念还难以短时间内彻底改变。

      2022-02-22    来源:光明日报
    • 共同富裕视野下的公示

        共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。共同富裕,基础是富裕,关键是共享,重点是缩小差距。

      2022-02-17    来源:光明日报